Description Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geschichte Europa - Deutschland - Nationalsozialismus, II.
Weltkrieg, Note: 2, 5, Universit t Bielefeld, Veranstaltung: Kirche und die Zeit nach 45: Umgang mit der Nazivergangenheit, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff Rattenlinie bezeichnet allgemein im Spionagejargon einen pr parierten Weg, ber welchen Fl chtlinge oder auch Agenten verdeckt in ein Land hinein oder aus einem Land herausgeschleust werden.
Die Fluchtrouten der Nazis, die ebenso Rattenlinien oder auch Klosterrouten genannt wurden, verliefen vordergr ndig ber Italien nach Nord- und S damerika, v.
nach Argentinien, aber auch in den Nahen Osten, wie Syrien und gypten.
Entlang dieser Routen existierten gleichnamige Unterschlupfm glichkeiten, die so genannten Rattenh user.
Die Rattenlinie wurde auch als Klosterroute oder Vatikanlinie bezeichnet, da sich unter der Bezeichnung Rattenh user nicht nur ffentliche Gasth user und Unterk nfte bei Privatleuten subsumieren, sondern eben auch Unterschlupfm glichkeiten in Kl stern.
Die geleistete Fluchthilfe entwickelte sich von einer zun chst improvisierten Hilfe Einzelner zu einem umfassenden, l nder bergreifenden Fluchthilfegef ge.
Die transnationalen Hilfestellungen zur Flucht waren weit gef chert und unterschiedlich motiviert.
Argentinien zum Beispiel bem hte sich deutsche Fachkr fte f r Milit r und Technik anzuwerben und nutzte nach dem Zweiten Weltkrieg unter dem Staatspr sidenten JUAN PER N auch diesen illegalen Weg f r sich aus, um Argentinien zum f hrenden Industrieland zu machen.
Inhalt dieser Arbeit soll nicht nur die Skizzierung der Fluchthilfe sein, sondern auch eine Betrachtung moralisch-ethischer Aspekte.
Es muss die Frage untersucht werden, ob das Verhalten der katholischen Kirche in dieser konkreten Situation angemessen war, d.
ob sie gem ihres Auftrages als Institution Kirche agiert hat oder ob sie den ethischen Anspr chen, die an sie gestellt werden, nicht gerecht werden konnte.
Note | 2 5 |
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Veranstaltung | Kirche und die |
Zeit nach 45 | Umgang mit der |
Sprache | Deutsch |
Abstract | Der |