The role of men in early childhood education and care is crucial for the future of all children growing up in a gender sensitive world.
Achieving greater diversity and gender balance in the workforce has proved a challenging goal, despite concerted efforts on the part of individuals, institutions, and governments around the world.
Many men remain reluctant to enter the profession, and once they choose this work many leave.
This book explores how men in the field make their career decisions to remain in or leave the profession.
Taking a broad international perspective and exploring the role of gender in these career decisions, contributors from around the globe unpack how gender concepts influence men's career trajectories.
Through their collaborative research, the team of 17 gender and early childhood researchers investigate various critical and relevant factors such as professionalisation, workplace environment, leadership, day to day interactions in the workplace, societal considerations, internal motivations, agency, masculinities, and critical moments in career decision making.
Using cultural, racial, ethnic, and social class lenses to examine men's career decisions over their professional lives, the contributors' unique approach uncovers the complexity of the issue and offers evidence-based recommendations for policy both on national and local levels.
These include practical suggestions to directors and managers who care about achieving a gender-mixed workforce.
Accessible and enlightening, this is a unique resource for scholars, policymakers, and any others in the education community who support boosting the inclusion of men in early childhood education.
About author(s): David L.
Brody is Associate Professor of Education, Efrata College of Education in Jerusalem, Israel.
Kari Emilsen is Professor in Social Science at Queen Maud University College of Early Childhood Education, Norway.
Tim Rohrmann is Professor and Coordinator for Early Childhood Education at the University of Applied Sciences and Arts, Hildesheim, Germany.
Jo Warin is Professor in Gender and Social Relationships in Education at Lancaster University, United Kingdom.
| Author(s) | David |
|---|
Routledge este o companie de editură britanică specializată în cărți academice, reviste și resurse online.
Face parte din Taylor & Francis Group, care este una dintre cele mai mari companii de editare academică din lume.
Accentul lui Routledge este în primul rând pe științele umaniste și sociale.
Punctele cheie despre Routledge includ: 1.
Editura academică: Routledge este cunoscut pentru publicarea de cărți și reviste academice într-o gamă largă de discipline, inclusiv literatură, educație, filozofie, psihologie, sociologie și multe altele.
Cărți și reviste: Compania publică atât cărți, cât și reviste academice, contribuind la diseminarea cercetării și cunoștințelor în cadrul comunității academice.
Resurse online: Routledge oferă o varietate de resurse digitale, inclusiv cărți electronice, reviste online și alte materiale educaționale.
Aceste resurse sunt adesea accesibile studenților, cercetătorilor și instituțiilor prin intermediul platformelor online.
Grupul Taylor & Francis: Routledge face parte din Grupul Taylor & Francis, care cuprinde mai multe mărci comerciale și filiale.
Grupul Taylor & Francis este cunoscut pentru angajamentul său față de publicarea academică și științifică.
Acoperire internațională: Routledge are o acoperire globală, cu publicațiile sale distribuite și accesate de savanți, cercetători și studenți din întreaga lume.
Compania interacționează cu comunitățile academice din întreaga lume.
Routledge Exploring career trajectories of men in the early childhood education and care workforce: why they leave and why they stay/david l. brody
