Description A groundbreaking twentieth-century history of transgender children With transgender rights front and center in American politics, media, and culture, the pervasive myth still exists that today's transgender children are a brand new generation--pioneers in a field of new obstacles and hurdles.
Histories of the Transgender Child shatters this myth, uncovering a previously unknown twentieth-century history when transgender children not only existed but preexisted the term transgender and its predecessors, playing a central role in the medicalization of trans people, and all sex and gender.
Beginning with the early 1900s when children with ambiguous sex first sought medical attention, to the 1930s when transgender people began to seek out doctors involved in altering children's sex, to the invention of the category gender, and finally the 1960s and '70s when, as the field institutionalized, transgender children began to take hormones, change their names, and even access gender confirmation, Julian Gill-Peterson reconstructs the medicalization and racialization of children's bodies.
Throughout, they foreground the racial history of medicine that excludes black and trans of color children through the concept of gender's plasticity, placing race at the center of their analysis and at the center of transgender studies.
Until now, little has been known about early transgender history and life and its relevance to children.
Using a wealth of archival research from hospitals and clinics, including incredible personal letters from children to doctors, as well as scientific and medical literature, this book reaches back to the first half of the twentieth century--a time when the category transgender was not available but surely existed, in the lives of children and parents.
About the author Julian Gill-Peterson is assistant professor of English at the University of Pittsburgh.
University of Minnesota Press este un renumit editor academic afiliat cu Universitatea din Minnesota.
Fondată în 1925, s-a impus ca un editor principal de lucrări academice, inclusiv cărți și reviste, într-o gamă largă de discipline.
Presa publică lucrări în domenii precum studii culturale, antropologie, istorie, sociologie, studii de mediu, critică literară și multe altele.
Este deosebit de cunoscut pentru contribuțiile sale la domenii precum studiile indigene, studiile americane și teoria critică.
Pe lângă monografiile academice, University of Minnesota Press publică, de asemenea, o gamă variată de lucrări non-ficțiune, destinate cititorilor generali interesați de subiecte precum istoria regională, justiția socială și problemele culturale contemporane.
Una dintre trăsăturile distinctive ale University of Minnesota Press este angajamentul său de a publica lucrări care contestă înțelepciunea convențională, depășesc limitele disciplinare și se implică în probleme sociale și intelectuale presante.
Presa este cunoscută pentru procesul riguros de evaluare inter pares și pentru dedicarea de a promova voci și perspective diverse în mediul academic și nu numai.
Prin publicațiile sale, University of Minnesota Press contribuie la progresul cunoștințelor și înțelegerii în științe umaniste, științe sociale și nu numai, făcându-l o instituție vitală în peisajul publicării academice.
University Of Minnesota Press Histories of the transgender child, paperback/julian gill-peterson
