I Stand in My Place with My Own Day Here features essays by more than fifty renowned international writers who consider thirteen monumental works of art created for The New School between 1930 and the present.
The nucleus of The New School's Art Collection, these commissions--ranking among the finest site-specific works in New York City--range from murals by Jos Clemente Orozco and Thomas Hart Benton to installations by Agnes Denes, Kara Walker, Alfredo Jaar, Glenn Ligon, Sol LeWitt, and Martin Puryear + Michael Van Valkenburgh, among others.
Providing a kaleidoscopic view into these works, this richly illustrated volume explores each installation through three to four essays written by critics, poets, and scholars from diverse fields including anthropology, mathematics, art history, media studies, and design.
Their texts are complemented by three additional essays reflecting on each piece's art historical significance; the architectural contexts in which the works reside on the university's campus; and The New School's relationship to adventurous art practice.
Also included is a roundtable discussion among leading arts educators and artists who reflect on the pedagogical potential of a campus-based contemporary art collection.
The book's final section presents a history of each commissioned work, highlighted by archival images never before published.
Published by The New School.
Distributed by Duke University Press.
Contributors.
Saul Anton, Daniel A.
Barber, Stefano Basilico, Carol Becker, Naomi Beckwith, Omar Berrada, Gregg Bordowitz, Tisa Bryant, Holland Cotter, M nica de la Torre, Aruna D'Souza, Elizabeth Ellsworth, Julia L.
Foulkes, Andrea Geyer, Kathleen Goncharov, Jennifer A.
Gonz lez, Michele Greet, Randall Griffey, Victoria Hattam, Pablo Helguera, Jamer Hunt, Anna Indych-L pez, Luis Jaramillo, Jeffrey Kastner, Robert Kirkbride, Lynda Klich, Carin Kuoni, Sarah E.
Lawrence, Tan Lin, Lucy R.
Lippard, Laura Y.
Liu, Reinhold Martin, Shannon Mattern, Lydia Matthews, Maggie Nelson, Olu Oguibe, G.
Patterson, Hugh Raffles, Claudia Rankine, Jasmine Rault, Heather Reyes, Frances Richard, Silvia Rocciolo, Carl Hancock Rux, Luc Sante, Mira Schor, Eric Stark, Radhika Subramaniam, Edward J.
Sullivan, Roberto Tejada, Otto von Busch, Wendy S.
Walters, Jennifer Wilson, Mabel O.
Wilson About the Author Frances Richard is author of Gordon Matta-Clark: Physical Poetics , coauthor of Odd Lots: Revisiting Gordon Matta-Clark's Fake Estates, and editor of Joan Jonas Is on Our Mind .
She teaches at the California College of the Arts.
Lydia Matthews is Professor of Visual Culture at the Parsons School of Design, The New School.
Silvia Rocciolo and Eric Stark co-curated The New School Art Collection until Stark's retirement in 2018; Rocciolo is currently the collection's Director/Chief Curator.
| Matta-clark | Physical |
|---|---|
| Lots | Revisiting |
Duke University Press este o editură academică prestigioasă afiliată la Universitatea Duke din Durham, Carolina de Nord.
Înființată în 1921, este cunoscut pentru publicarea de cărți și reviste academice dintr-o gamă largă de discipline, inclusiv științe umaniste, științe sociale și matematică.
Iată câteva aspecte cheie ale Duke University Press: 1.
Cărți academice: Duke University Press publică o gamă diversă de monografii academice și colecții editate care acoperă subiecte precum studii culturale, antropologie, sociologie, istorie, literatură, studii de gen, teoria queer, studii afro-americane, studii latino-americane, studii asiatice, și altele.
Reviste: Duke University Press publică peste 50 de reviste academice, dintre care multe sunt foarte respectate în domeniile lor respective.
Aceste reviste acoperă o gamă largă de subiecte, inclusiv literatură, istorie, antropologie, sociologie, studii culturale și filozofie.
Acoperire globală: Duke University Press are o prezență globală, publicațiile sale fiind distribuite și citite de savanți și cercetători din întreaga lume.
Cărțile și jurnalele sale sunt disponibile în format tipărit și digital, făcându-le accesibile unui public larg.
Angajamentul față de diversitate și incluziune: Duke University Press se angajează să promoveze diversitatea și incluziunea în mediul academic.
Presa caută și publică în mod activ lucrări ale autorilor din grupuri subreprezentate și se străduiește să amplifice vocile marginalizate în discursul academic.
Evaluare riguroasă: Duke University Press menține standarde editoriale înalte și supune toate trimiterile unei evaluări riguroase de către experți în domeniile relevante.
Aceasta asigură calitatea și integritatea publicațiilor presei.
În general, Duke University Press joacă un rol semnificativ în promovarea cercetării academice și a anchetei intelectuale într-un spectru larg de discipline.
Publicațiile sale contribuie la discursul academic și promovează dialogul interdisciplinar între savanți și cercetători din întreaga lume.
Duke University Press I stand in my place with my own day here: site-specific art at the new school, hardcover/frances richard
