This complete guide to LEGO(R) Therapy contains everything you need to know in order to set up and run a LEGO(R) Club for children with autism spectrum disorders or related social communication difficulties and anxiety conditions.
By providing a joint interest and goal, LEGO(R) building can become a medium for social development such as sharing, turn-taking, making eye-contact, and following social rules.
This book outlines the theory and research base of the approach and gives advice on all practical considerations including space, the physical layout of the room and choosing and maintaining materials, as well as strategies for managing behaviour, further skill development, and how to assess progress.
Written by the pioneer of the approach alongside those who helped form it through their research and evaluation, this evidence-based manual is essential reading for professionals working with autism who are interested in running a LEGO(R) Club or learning more about the therapy.
About the Author: Daniel B.
Le Goff is a licensed and board-certified pediatric neuropsychologist, and the pioneer of LEGO(R) Therapy.
A psychology graduate of the University of Winnipeg, Canada, Dr Le Goff received Master's and Doctorate degrees in clinical psychology from Simon Fraser University in Vancouver, British Columbia.
He then completed residency and post-doctoral training at Northwestern University Medical School in Chicago, and the Queen's Medical Center in Honolulu.
He specializes in the assessment and treatment of neurodevelopmental and neurobehavioral conditions in infants, children, and adolescents.
Gina Gomez De La Cuesta completed her Ph D in 2008 at the Cambridge University Autism Research Centre, running and evaluating LEGO(R) therapy under the supervision of Daniel Le Goff, Simon Baron-Cohen and Ayla Humphrey.
She is a trained teacher and has worked at the National Autistic Society as Action Research Leader.
She runs training for professionals interested in LEGO(R) Therapy when.
| Author | Daniel |
|---|
Jessica Kingsley Publishers (JKP) este o editură independentă cu sediul în Londra, Regatul Unit.
Fondată în 1987 de Jessica Kingsley, compania este specializată în publicarea de cărți și resurse care se concentrează pe științe sociale și comportamentale, în special în domeniile psihologiei, asistenței sociale, consilierii, educației și sănătății mintale.
JKP este renumit pentru angajamentul său de a publica lucrări care contribuie la înțelegerea, sprijinirea și bunăstarea indivizilor, familiilor și comunităților.
Catalogul companiei include o gamă variată de titluri care acoperă subiecte precum tulburările din spectrul autismului, ADHD, dislexia, traumele, durerea și pierderea, mindfulness, terapia prin artă, diversitatea de gen, problemele LGBTQ+ și multe altele.
Una dintre caracteristicile distinctive ale Jessica Kingsley Publishers este dedicarea sa pentru publicarea de cărți care oferă îndrumări practice, strategii bazate pe dovezi și abordări inovatoare pentru a aborda provocările sociale și psihologice complexe.
Compania colaborează cu experți, practicieni și cercetători de top în domeniile lor respective pentru a produce publicații de autoritate și de impact.
Publicul JKP include profesioniști care lucrează în asistență medicală, educație, servicii sociale și domenii conexe, precum și indivizi și familii care caută informații de încredere, sprijin și resurse cu privire la diverse probleme sociale și de sănătate mintală.
Prin catalogul său cuprinzător și atent îngrijit, Jessica Kingsley Publishers continuă să aducă o contribuție semnificativă la progresul cunoștințelor, conștientizării și îngrijirii pline de compasiune în domeniile științelor sociale și comportamentale.
Jessica Kingsley Publishers Lego(r)-based therapy: how to build social competence through lego(r)-based clubs for children with autism and related conditions, paperback/simon baron-cohen
