Description The Christian faith community regards the making of disciples as a prime directive of Jesus himself, though this theme is not dominant in contemporary models of teaching in the church.
This investigation seeks to develop a theory of discipling and to test its congruence as an effective educational strategy with the objectives of modern Christian faith communities.
After briefly examining the discipling model of teaching as practiced in the world of the Ancient Near East, a detailed study of New Testament texts investigates the practice of discipling by Jesus and his followers and in the church of the first century.
An understanding of the concept of discipling is gained by gradually refining its definition as the study progresses through a contemporary examination of other informal models of education.
Religious and educational research findings are explored to enable the validity of the discipling model to be determined.
Finally, the definition is used as a benchmark to examine various contemporary educational theories within the community of faith.
In contrast to the schooling model, discipling has been shown to be an effective model for teaching attitudes, values, and behavior as well as knowledge and beliefs in today's church.
Its emphasis on commitment to learning relationships within a nurturing community and active involvement in the mission of Christ to the world, and its capacity to adapt to differences in age, culture, ability, and interests, make it a model of teaching worthy of much greater attention by the Christian faith community.
This study provides a superb biblical anchorage for a model of teaching and learning in a faith community which may help to balance the churches over-reliance on the schooling model.
- Brian Hill, Emeritus Professor of Education, Murdoch University, Western Australia Sylvia Collinson's work brings together a range of insights not commonly juxtaposed, providing a significant contribution to both the theoretical app.
Wipf and Stock Publishers este o companie de editare independentă apreciată, cu sediul în Eugene, Oregon, cu o istorie bogată care se întinde pe câteva decenii.
Renumit pentru angajamentul său față de excelența academică și diversitatea intelectuală, Wipf and Stock este specializată în publicarea de lucrări academice într-o gamă largă de discipline.
Întemeiat pe principiile promovării dialogului și promovării cunoștințelor, Wipf and Stock a devenit un nume de încredere printre savanți, educatori și cititori din întreaga lume.
Catalogul companiei se mândrește cu o gamă impresionantă de titluri, cuprinzând teologie, filozofie, istorie, studii biblice, literatură și multe altele.
Cu dedicația publicării de lucrări care provoacă înțelepciunea convențională, provoacă gândirea critică și contribuie semnificativ la conversațiile academice în curs, Wipf și Stock sunt în fruntea promovării burselor riguroase și a cercetării intelectuale.
Prin parteneriatele sale de colaborare cu autori, editori și instituții academice, compania continuă să își susțină misiunea de a aduce contribuții semnificative la lumea ideilor.
Fie că este o monografie revoluționară, o antologie care provoacă gândirea sau un tratat academic meticulos cercetat, Wipf și Stock Publishers continuă să ofere o platformă pentru ca savanții să-și împărtășească cunoștințele, descoperirile și perspectivele unui public global.
Fiind un far al excelenței și inovației academice, Wipf și Stock continuă să modeleze peisajul publicării academice, inspirând cititorii să se implice profund în problemele complexe care ne modelează înțelegerea lumii.
Wipf & Stock Publishers Making disciples, paperback/sylvia wilkey collinson
