Description Higher education in the UK is in crisis.
The idea of the public university is under assault, and both the future of the sector and its relationship to society are being gambled.
Higher education is increasingly unaffordable, its historic institutions are becoming untenable, and their purpose is resolutely instrumental.
What and who have led us to this crisis? What are the alternatives? To whom do we look for leadership in revealing those alternatives? This book critically analyses intellectual leadership in the university, exploring ongoing efforts from around the world to create alternative models for organizing higher education and the production of knowledge.
Its authors offer their experience and views from inside and beyond the structures of mainstream higher education, in order to reflect on efforts to create alternatives.
In the process the volume asks: is it possible to re-imagine the university democratically and co-operatively? If so, what are the implications for leadership not just within the university but also in terms of higher education's relationship to society?The authors argue that mass higher education is at the point where it no longer reflects the needs, capacities and long-term interests of global society.
An alternative role and purpose is required, based upon 'mass intellectuality' or the real possibility of democracy in learning and the production of knowledge.
About the Author Richard Hall is Professor of Education and Technology at De Montfort University, UK, where he is Co-Director of the Institute for Education Futures.
He is also a Higher Education Academy National Teaching Fellow.
Joss Winn is a Senior Lecturer in the School of Education, University of Lincoln, UK.
| Asks | Is it possible to reimagine the university democratically and cooperatively |
|---|
Bloomsbury Academic este divizia de publicare academică a Bloomsbury Publishing, o editură independentă renumită cu sediul în Londra, Anglia.
Bloomsbury Academic este specializat în publicarea de cărți academice, manuale și resurse digitale în diverse discipline din științe umaniste și sociale.
Iată câteva aspecte cheie ale Bloomsbury Academic: 1.
Domenii: Bloomsbury Academic publică cărți și resurse într-o gamă largă de discipline academice, inclusiv literatură, istorie, filozofie, studii culturale, studii media, antropologie, sociologie, politică, drept, educație și multe altele.
Bursă de înaltă calitate: Bloomsbury Academic se angajează să publice burse de înaltă calitate, evaluate de colegi, care contribuie la discursul academic și promovează cunoștințele în domeniile sale respective.
Comunicatele de presă lucrări ale unor savanți consacrați, precum și ale unor voci emergente.
Formate inovatoare de publicare: pe lângă cărțile tipărite tradiționale, Bloomsbury Academic îmbrățișează publicarea digitală și oferă formate inovatoare, cum ar fi cărți electronice, manuale digitale, resurse online și conținut multimedia pentru a satisface nevoile în evoluție ale studenților, cercetătorilor , și educatori.
Manuale și materiale de curs: Bloomsbury Academic produce manuale și materiale de curs pentru studenții de licență și absolvenți din diferite discipline academice.
Aceste resurse sunt concepute pentru a sprijini predarea și învățarea în sălile de clasă și instituțiile de învățământ din întreaga lume.
Serii și colecții: Bloomsbury Academic publică cărți în serii și colecții specializate, fiecare concentrându-se pe subiecte, teme sau metodologii specifice din cadrul disciplinelor academice.
Aceste serii oferă o platformă pentru ca savanții să își prezinte cercetările și să se implice cu cititorii din domeniile lor respective.
Acoperire globală: Publicațiile Bloomsbury Academic sunt distribuite la nivel internațional, făcându-le accesibile pentru savanți, studenți și biblioteci din întreaga lume.
Presa colaborează cu autori, editori și instituții academice din diverse regiuni geografice pentru a promova bursa globală și schimbul de idei.
Inițiative cu acces deschis: Bloomsbury Academic este implicat în inițiative de publicare cu acces deschis, punând la dispoziția cititorilor anumite titluri gratuit online.
Acest angajament de acces deschis urmărește să crească vizibilitatea și impactul cercetării academice și să promoveze o mai mare accesibilitate la cunoștințe.
În general, Bloomsbury Academic joacă un rol vital în ecosistemul de publicare academică, oferind o platformă pentru ca savanții să își disemineze cercetările, să se angajeze cu cititorii și să contribuie la progresul cunoștințelor în științe umaniste și sociale.
Bloomsbury Academic Mass intellectuality and democratic leadership in higher education, paperback/joss winn
