This esteemed text for graduate-level nursing students focuses on the science and philosophy of nursing knowledge development, with a special emphasis on theory as a tool in developing practice-relevant knowledge.
It is distinguished by its focus on practical applications of theory for scholarly, evidence-based approaches.
The second edition features important updates and a reorganization of information to better highlight the roles of theory and the major philosophical perspectives in knowledge development.
It also introduces two new chapters: The DNP Project: Translating Research Into Knowledge for Practice, and Generating Knowledge in Practice.
Summary Points and Questions for Reflection at the end of each chapter help to reinforce knowledge.
The text offers a comprehensive overview of the philosophy and history of science, the structures of nursing knowledge, and a path for knowledge development.
It is unique in its reach beyond the traditional views about theory in nursing.
It advocates equipping practitioners as well as other nurses with the tools to make theory more relevant to their own practice and to inspire confidence to be active participants in building knowledge for nursing.
The text will help students become aware of their own philosophical and theoretical ideas and knowledge embedded in their practice and to learn strategies for developing theory-based knowledge--strategies that are practice relevant and practice based.
NEW TO THE SECOND EDITION: New chapters: The DNP Project: Translating Research Into Knowledge for Practice and Generating Knowledge in Practice Reorganization of material to better highlight the roles of theory and the major philosophical perspectives in knowledge development Summary Points at the end of each chapter KEY FEATURES: Balances theoretical and philosophical ideas with practical perspectives Includes concrete strategies for knowledge development Explicates the shared and distinct roles of DNP and Ph D nurses in knowledge developmen.
| Chapters | The |
|---|---|
| Project | Translating Translating |
| Edition | New chaptersthe |
| Features | Balances theoretical and philosophical ideas with practical perspectives |
Springer Publishing Company este o editură binecunoscută specializată în cărți academice și profesionale, reviste și resurse digitale în domeniile asistenței medicale, psihologiei, asistenței sociale, consilierii, gerontologiei, sănătății publice și reabilitării.
A fost fondată în 1950 de Bernhard Springer, strănepotul lui Julius Springer, care a înființat Springer-Verlag în 1842.
Springer Publishing Company este renumită în special pentru manualele sale de înaltă calitate, lucrările de referință și publicațiile academice destinate studenților, educatorilor, cercetătorilor și practicienilor din diverse discipline de sănătate și științe sociale.
Publicațiile companiei acoperă o gamă largă de subiecte, inclusiv teoria și practica asistenței medicale, îngrijirea psihiatrică și de sănătate mintală, etica asistenței sociale, tehnici de consiliere, politica de sănătate publică și multe altele.
Pe lângă publicațiile tipărite, Springer Publishing Company oferă și resurse digitale, inclusiv cărți electronice, reviste online și conținut multimedia, pentru a oferi utilizatorilor acces convenabil la materiale educaționale valoroase.
Compania se angajează să promoveze cunoștințele și să sprijine profesioniștii în eforturile lor academice și profesionale prin gama sa cuprinzătoare de publicații și resurse.
Springer Publishing Company Nursing knowledge and theory innovation, second edition: advancing the science of practice, paperback/pamela g. reed
