Description This timely resource provides a framework for teaching students how to think qualitatively and become more critical and reflexive researchers.
Presented are a wealth of pedagogical tools that instructors across the disciplines can tailor to their own needs, including thought-provoking discussion questions, group work exercises, and field activities.
The authors discuss issues and choices in course design, including approaches to assessment and grading, and share sample syllabi for both online and face-to-face course formats.
Exploring the complexities and debates that surround teaching qualitative research, the book argues for a holistic model of preparing novice researchers.
It demonstrates effective ways to engage students in the qualitative inquiry process from start to finish--from understanding positionality and crafting a research problem to writing up findings for different audiences.
About the author Raji Swaminathan, Ph D, is Associate Professor in the Department of Educational Policy and Community Studies in the School of Education at the University of Wisconsin-Milwaukee.
She has served as Director of Doctoral Studies and Chair of the Department and is a recipient of the university's Faculty Teaching Award.
Swaminathan has authored or edited three previous books, two on qualitative research methods and one on the narratives of immigrant women.
She is interested in and works in the areas of qualitative research, youth resilience, urban and alternative schools, creative pedagogies, and school leadership within qualitative research.
Thalia M.
Mulvihill, Ph D, is Professor of Higher Education and Social Foundations and Acting Assistant Provost at Ball State University.
She has served as Director of two doctoral programs, as well as Director of the Certificate Program in Qualitative Research and Education and the Certificate Program in College and University Teaching.
Mulvihill is coeditor of The Teacher Educator and author or editor of four pre.
Guilford Publications este un editor independent de cărți, reviste și resurse digitale în domeniile psihologiei, sănătății mintale, educației și disciplinelor conexe.
Iată o prezentare generală a publicațiilor Guilford: Despre Guilford Publications: 1.
Prezentarea companiei: - Guilford Publications este o editura independenta de top, fondata in 1973 de Dr.
Seymour Weingarten.
Compania are sediul în New York City și este cunoscută pentru angajamentul său de a publica resurse de înaltă calitate, bazate pe dovezi pentru profesioniști, cercetători, educatori și studenți.
Domenii de interes: - Guilford Publications este specializată în psihologie, sănătate mintală, psihiatrie, asistență socială, consiliere, educație și domenii conexe.
Compania publică cărți, reviste și resurse digitale care acoperă o gamă largă de subiecte în cadrul acestor discipline.
Tipuri de publicații: - Cărți: Guilford publică cărți autorizate și inovatoare scrise de experți de top în psihologie și domenii conexe.
Subiectele includ psihologia clinică, terapia cognitiv-comportamentală (CBT), trauma, mindfulness, dezvoltarea copilului, neuropsihologia, psihologia educațională și multe altele.
- Reviste: Guilford publică mai multe reviste revizuite de colegi, cum ar fi „Psychotherapy Research”, „Journal of Infant, Child, and Adolescent Psychotherapy” și „Journal of Cognitive Psychotherapy”.
- Resurse digitale: Compania oferă resurse digitale, inclusiv cursuri online, instrumente de evaluare și cărți electronice, pentru a sprijini dezvoltarea profesională și cercetarea în sănătate mintală și educație.
Angajamentul față de calitate și inovație: - Guilford este cunoscut pentru procesul editorial riguros și angajamentul de a publica resurse practice bazate pe dovezi care contribuie la progresul cunoștințelor în psihologie și discipline conexe.
Compania acordă prioritate inovației și relevanței în publicațiile sale.
Public: - Publicul lui Guilford include psihologi, psihiatri, consilieri, asistenți sociali, educatori, cercetători, studenți absolvenți și alți profesioniști care lucrează în medii de sănătate mintală și educație.
Resursele companiei sunt valoroase atât pentru studii academice, cât și pentru aplicarea practică.
Acoperire globală: - Guilford Publications își distribuie cărțile și revistele la nivel internațional, ajungând la un public global de savanți, practicieni și studenți interesați de psihologie și domenii conexe.
Implicarea comunității: - Guilford se angajează activ cu comunitățile academice și profesionale prin conferințe, workshop-uri și colaborări cu instituții și organizații de top în psihologie și educație.
Concluzie: Guilford Publications este un editor respectat în domeniile psihologiei, sănătății mintale, educației și disciplinelor conexe, cunoscut pentru catalogul său cuprinzător de cărți, reviste și resurse digitale scrise de experți în domeniu.
Cu accent pe calitate, inovație și relevanță, Guilford contribuie în mod semnificativ la diseminarea cunoștințelor și a celor mai bune practici în psihologie și în domeniile conexe, servind ca o resursă de încredere pentru profesioniștii și savanții din întreaga lume.
Guilford Publications Teaching qualitative research: strategies for engaging emerging scholars, paperback/raji swaminathan
