This important collection makes a compelling argument for the importance of theory in Native studies.
Within the field, there has been understandable suspicion of theory stemming both from concerns about urgent political issues needing to take precedence over theoretical speculations and from hostility toward theory as an inherently Western, imperialist epistemology.
The editors of Theorizing Native Studies take these concerns as the ground for recasting theoretical endeavors as attempts to identify the larger institutional and political structures that enable racism, inequities, and the displacement of indigenous peoples.
They emphasize the need for Native people to be recognized as legitimate theorists and for the theoretical work happening outside the academy, in Native activist groups and communities, to be acknowledged.
Many of the essays demonstrate how Native studies can productively engage with others seeking to dismantle and decolonize the settler state, including scholars putting theory to use in critical ethnic studies, gender and sexuality studies, and postcolonial studies.
Taken together, the essays demonstrate how theory can serve as a decolonizing practice.
Contributors.
Christopher Bracken, Glen Coulthard, Mishuana Goeman, Dian Million, Scott Morgensen, Robert Nichols, Vera Palmer, Mark Rifkin, Audra Simpson, Andrea Smith, Teresia Teaiwa About the Author: Andrea Smith is Associate Professor of Media and Cultural Studies at the University of California, Riverside.
She is the author of Native Americans and the Christian Right, published by Duke University Press, and Conquest: Sexual Violence and American Indian Genocide.
Audra Simpson is Assistant Professor of Anthropology at Columbia University.
She is the author of Mohawk Interruptus: Political Life across the Borders of Settler States, also published by Duke University Press.
| Author | Andrea |
|---|---|
| Conquest | Sexual |
| Interruptus | Political |
Duke University Press este o editură academică prestigioasă afiliată la Universitatea Duke din Durham, Carolina de Nord.
Înființată în 1921, este cunoscut pentru publicarea de cărți și reviste academice dintr-o gamă largă de discipline, inclusiv științe umaniste, științe sociale și matematică.
Iată câteva aspecte cheie ale Duke University Press: 1.
Cărți academice: Duke University Press publică o gamă diversă de monografii academice și colecții editate care acoperă subiecte precum studii culturale, antropologie, sociologie, istorie, literatură, studii de gen, teoria queer, studii afro-americane, studii latino-americane, studii asiatice, și altele.
Reviste: Duke University Press publică peste 50 de reviste academice, dintre care multe sunt foarte respectate în domeniile lor respective.
Aceste reviste acoperă o gamă largă de subiecte, inclusiv literatură, istorie, antropologie, sociologie, studii culturale și filozofie.
Acoperire globală: Duke University Press are o prezență globală, publicațiile sale fiind distribuite și citite de savanți și cercetători din întreaga lume.
Cărțile și jurnalele sale sunt disponibile în format tipărit și digital, făcându-le accesibile unui public larg.
Angajamentul față de diversitate și incluziune: Duke University Press se angajează să promoveze diversitatea și incluziunea în mediul academic.
Presa caută și publică în mod activ lucrări ale autorilor din grupuri subreprezentate și se străduiește să amplifice vocile marginalizate în discursul academic.
Evaluare riguroasă: Duke University Press menține standarde editoriale înalte și supune toate trimiterile unei evaluări riguroase de către experți în domeniile relevante.
Aceasta asigură calitatea și integritatea publicațiilor presei.
În general, Duke University Press joacă un rol semnificativ în promovarea cercetării academice și a anchetei intelectuale într-un spectru larg de discipline.
Publicațiile sale contribuie la discursul academic și promovează dialogul interdisciplinar între savanți și cercetători din întreaga lume.
