Description En la actualidad, los procesos de ense anza-aprendizaje se componen cada vez m s del trinomio: educaci n-innovaci n-TIC, lo que ha implicado grandes retos, pero tambi n extraordinarias oportunidades para las personas que en el proceso intervienen, como los profesores, estudiantes, autoridades institucionales, gobiernos, organismos nacionales e internacionales y dem s involucrados.
Por lo anterior, esta obra recopila estudios, aportes y reflexiones de investigadores, en su mayor a profesores de instituciones de educaci n media superior y superior, sobre la incorporaci n de diferentes tecnolog as en los procesos de ense anza-aprendizaje, desde enfoques innovadores que buscan enriquecer favorablemente los procesos en el mbito de la educaci n en las modalidades presenciales y a distancia, haciendo uso de las tecnolog as de la informaci n y teniendo presente la calidad educativa.
Tem ticas como la sociedad de la informaci n, sociedad del conocimiento, herramientas virtuales, el saber ser, motivaci n de los estudiantes, desarrollo de estrategias de aprendizaje, la neurociencia, c tedra y aprendizaje de la paz, el software educativo, MOOC, herramientas Web 2.
0, la modalidad virtual, el m-learning, el trabajo colegiado, la evaluaci n educativa y algunas experiencias particulares de proyectos en instituciones educativas, pueden ser revisados y estudiados a detalle con la lectura del contenido de esta obra.
| Trinomio | Educaci ninnovaci ntic lo que ha implicado grandes retos pero tambi n extraordinarias oportunidades para las personas que en el proceso intervienen como los profesores estudiantes autoridades institucionales gobiernos organismos nacionales e internacionales y dem s involucrados |
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Palibrio Tic - innovaci n - educaci n: aportes, estudios y reflexiones, paperback/daniel desiderio borrego gomez
